Մեթոդական հանձնարարականներ
Տեսություն
| Թիվ | Անվանումը | Նկարագրություն |
|---|---|---|
| 1. | Համացանց | Ներկայացվում է, թե ի՞նչ է համացանցը, համաշխարհային սարդոստայնը: Սահմանվում են հիպերհղում, հիպերտեքստային փաստաթուղթ, կայք հասկացությունները |
Առաջադրանքներ
| Թիվ | Անվանումը | Տիպը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Պնդումներ (Համացանց) | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 2Մ. | Նշվում են պնդումներ, աշակերտը պետք է նշի, դրանք ճիշտ են, թե սխալ: Պնդումները ստուգում են Համացանցի և նրա կիրառելիության մասին աշակերտի պատկերացումները |
| 2. | Web-էջեր | 2 տեսակ - մեկնաբանական | հեշտ | 1Մ. | Ստուգվում է Web-էջերի մասին աշակերտի ունեցած գիտելիքները: Աշակերտը պետք է իմանա Web-էջի սահմանաումը, կայքում դրանց քանակը, երկարությունը |
| 3. | Կայքի ո՞ր հիպերհղմանն են անցում կատարել | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Աշակերտը գործնականում պետք է կարողանա տարբերել, թե տվյալ պահին ո՞ր հիպերհղումն է ընտրված |
| 4. | Սահմանումներ և հասկացություններ | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 2Մ. | Ստուգվում է տեսական նյութի սահմանումների և տերմինների իմացությունը: Աշակերտը պետք է ընտրի բաց թողնված բառը կամ բառակապակցությունը |
| 5. | Կայք: Կայքի վերնագրային էջ | 3 տեսակ - վերլուծական | միջին | 2Մ. | Աշակերտը պետք է իմանա կայքի սամանումը, նրանում պարունակվող Web-էջերի քանակն ու երկարությունը, ինչպես նաև կայքի վերնագրային էջը |
| 6. | Ո՞ր հիպերհղումը կակտիվանա | 3 տեսակ - վերլուծական | միջին | 3Մ. | Աշակերտը գործնականում պետք է կարողանա տարբերել, թե տվյալ պահին ո՞ր հիպերհղումն է ընտրված և ստեղնաշարի Tab ստեղնը սեղմելիս ո՞ր հիպերհղումը կակտիվանա |
| 7. | Ո՞րն է բաց թողնված բառը (Համացանց) | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 5Մ. | Ներկայացվում են դասի տեսական նյութի հասկացություններն ու սահմանաումները, աշակերտը պետք է մուտքագրի բաց թողնված բառը |
| 8. | Գրիր հիպերհղման անունը | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 5Մ. | Աշակերտը գործնականում պետք է կարողանա տարբերել, թե տվյալ պահին ո՞ր հիպերհղումն է ընտրված և ստեղնաշարի Shift և Tab ստեղնը սեղմելիս ո՞ր հիպերհղումը կակտիվանա |
| 9. | Ո՞րոնք են բաց թողնված բառերը (էլեկտրոնային աղյուսակներ և հիպերհղումներ) | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 5Մ. | Ներկայացվում են դասի տեսական նյութի Web-էջերին վերաբերվող հասկացություններն ու սահմանաումները, աշակերտը պետք է մուտքագրի բաց թողնված բառը |
Թեստեր
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Վարժանք թեմայի վերաբերյալ | 00:15:00 | միջին | 5Մ. | Համացանց և համաշխարհային սարդոստայն, հիպերհղում, հիպերտեքստային փաստաթուղթ, կայք հասկացությունները |
Ստուգողական թեստեր (աշակերտներին հասանելի չէ):
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Տնային աշխատանք թեմայի վերաբերյալ | 00:20:00 | միջին | 20Մ. | Համացանց և համաշխարհային սարդոստայն, հիպերհղում, հիպերտեքստային փաստաթուղթ, կայք հասկացությունները |
| 2. | Ստուգողական աշխատանք թեմայի վերաբերյալ | 00:20:00 | միջին | 19Մ. | Համացանց և համաշխարհային սարդոստայն, հիպերհղում, հիպերտեքստային փաստաթուղթ, կայք հասկացությունները |