Մեթոդական հանձնարարականներ
Տեսություն
| Թիվ | Անվանումը | Նկարագրություն |
|---|---|---|
| 1. | Մ-ն բաղաձայնների արտասանությունը և ուղղագրությունը | Մ-ն բաղաձայնների արտասանության և ուղղագրության կանոններն են ներկայացվում: |
Առաջադրանքներ
| Թիվ | Անվանումը | Տիպը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ավելացրո՛ւ համապատասխան տառը | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 3Մ. | Տրված բառաշարքում պիտի ավելացնել համապատասխան տառը՝ մ կամ ն: |
| 2. | Գտի՛ր նույն արմատն ունեցող բառերը | 3 տեսակ - վերլուծական | միջին | 4Մ. | Տրված բառաշարքում պիտի գտնի նույն արմատն ունեցող բառերը: |
| 3. | Գտի՛ր նույն ածանցն ունեցող բառերը | 3 տեսակ - վերլուծական | միջին | 4Մ. | Տրված բառաշարքից պիտի առանձնացնել նույն նախածանցն ունեցող բառերը: |
| 4. | Գտի՛ր ավելորդ բառը | 1 տեսակ - ճանաչողական | միջին | 5Մ. | Տրված բառաշարքից պիտի առանձնացնի ավելորդ բառը և ապացուցի, որ հենց այդ բառն էր ավելորդը: |
| 5. | Արտահայտի՛ր մեկ բառով | 1 տեսակ - ճանաչողական | միջին | 5Մ. | Տրված բառակապակցության իմաստը պիտի արտահայտի մեկ բառով: Ստացած բառի ուղղագրությունը պիտի ճշտի: |
| 6. | Գտի՛ր հոմանիշը կամ հականիշը | 1 տեսակ - ճանաչողական | միջին | 4Մ. | Պիտի գտնի տրված բառերի հոմանիշները, ճշտի այդ բառերի ուղղագրությւոնը: |
| 7. | Ավելացրո՛ւ համապատասխան բառը | 1 տեսակ - ճանաչողական | միջին | 5Մ. | Տրված նախադասության մեջ պիտի ավելացնի համապատասխան բառը: Ապա պիտի բացատրի ընտրած բառի ուղղագրությունը: |
| 8. | Կազմի՛ր բառեր | 1 տեսակ - ճանաչողական | բարդ | 7Մ. | Առաջին քայլով պիտի գտնի բառերն ըստ պահանջի, ապա դրանք միացնելով՝ պիտի կազմի բառեր ըստ հրահանգի: |
| 9. | Ո՞ր շարքը կընտրես | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 6Մ. | Տրված բառաշարքերից պիտի ընտրի հրահանգին համապատասխանողը: |
Թեստեր
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Վարժանք ՝ Մ-ն բաղաձայնների արտասանությունը և ուղղագրությունը | 00:08:00 | հեշտ | 12Մ. | Մ-ն բաղաձայնների արտասանությունը և ուղղագրությունը. անցած նյութի ամրապնդում: |
Ստուգողական թեստեր (աշակերտներին հասանելի չէ):
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Տնային աշխատանք՝ Մ-ն բաղաձայնների արտասանությունը և ուղղագրությունը | 00:10:00 | միջին | 18Մ. | Մ-ն բաղաձայնների արտասանությունը և ուղղագրությունը. գիտելիքի և կիրառության ամրապնդում: |
| 2. | Ստուգողական աշխատանք՝ Մ-ն բաղաձայնների արտասանությունը և ուղղագրությունը | 00:10:00 | միջին | 1Մ. | Մ-ն բաղաձայնների արտասանությունը և ուղղագրությունը. գիտելիքի և կիրառելու կարողության ստուգում |