Տեսություն

Как только фея Фонетика протянула мне на память фотографию, из тени комнаты вышла ещё одна прекрасная незнакомка. Я ждал, что она тоже расскажет о себе, но... ничего подобного не произошло! Девушка кивнула мне головой, будто поздоровалась, и... тут перо в её руке ожило и прямо в воздухе появилось:
 
002.png
 
- Здравствуйте, фея Графика! — поприветствовал я незнакомку. — А что означает «Графика»? Это слово тоже греческое?
 
Тут же перо начало своё движение, и появилось пояснение:
 
- «Графика» от греческого grapho — «пишу».
- Так вот почему у Вас есть волшебное перо! Вы всё время что-то пишете! О! Я понял, почему Вас окружает облако из букв русского алфавита! Вы — повелительница букв?!
 
Перо вновь заплясало в воздухе:
 
- Совершенно верно! Вот почему у меня рот сжат, словно ниточка — не могу я произносить звуки! А вот буквы выводить — моё самое любимое занятие! А про волшебное перо ты точно заметил! Это сейчас придумали ручки, а раньше писали перьями. Брали их, как правило, у гусей. Затачивали определённым образом — и готово! Можно буквы выводить! Посмотри на мою кожу. Как ты думаешь, почему она такая тёмная?
- Не знаю... И волосы чёрные...
 
Тогда фея Графика пояснила:
 
- Посмотри, у меня есть волшебная чернильница, без которой я ничего не смогла бы написать! Сейчас есть ручки с чёрной, синей, жёлтой, зелёной, красной пастой. Даже перламутровую и блестящую можно найти! Но слово «чернила» в русском языке произошло от «чёрный» не случайно. Первые самые распространённые чернила были из сажи. А сажа какого цвета?
- Понял, я понял! Чёрного! Вот почему у Вас, уважаемая фея Графика, и кожа, и волосы тёмные! А почему Вы с филином путешествуете?
 
- О, это мудрая птица охраняет чернила и смотрит внимательно, чтобы в написании букв не закралась ошибка!
- Вот почему у него глаза такие большие! Ошибки высматривает!
-Да, всё верно! — перо Графики опять танцевало в воздухе. — А я, к сожалению, так напрягала глаза, что зрение ухудшилось. Теперь вынуждена ходить в очках!
 
- Фея Графика, можно мне уточнить? Получается, что Вы — повелительница букв! Буквы мы пишем (вот поэтому вы с пером) и видим (об этом напоминает филин, который своими большими глазами высматривает ошибки в написании букв)!
- Да-да, молодчина, всё верно ты понял! А вот букв у меня \(33\):
\(10\) гласных  h1.png (вспомни, сколько пальчиков у тебя на двух руках),
 
\(2\) вообще знаки two.jpg (самая плохая оценка в школе!) — ъ твёрдый и ь мягкий, сколько же получается согласных? Сможешь посчитать?
- Получается \(21\)?!
- Совершенно верно!
- Как странно... А фея Фонетика говорила, что согласных \(36\), а гласных \(6\)... Я это хорошо запомнил — представляю нормальную температуру тела человека \(36\) и \(6\)! Очень странно!
- Мой юный друг! Фея Фонетика говорила о ЗВУКАХ! Их действительно \(42\): \(36\) согласных и \(6\) гласных.
А я тебе пишу о БУКВАХ, вот их-то как раз \(33\): \(10\) букв, обозначающих гласные звуки, \(2\) знака (ъ, ь), \(21\) буква, обозначающая согласные звуки! 
 
Итак, запомни правило:
Буквы мы пишем и видим. В русском языке \(33\) буквы: \(10\) букв, обозначающих гласные звуки, \(2\) знака (ъ, ь) и \(21\) буква, обозначающая согласные звуки.
- А буквы где живут, тоже в фонетических домиках?
- Буквы живут в большом доме «Буквинске».
- Ой, а как туда попасть???
- Стоит произнести слова: «Раз, два, три... Графика, «Буквинск» покажи!» Но сегодня я могу тебя перенести туда лишь на несколько секунд — только взглянуть на их дом одним глазком! А если захочешь продолжения — в следующий раз проведу экскурсию по каждому этажу! Договорились?
- Волшебные слова помогут?
- Обязательно! Запомнил их? Произноси!
- Раз, два, три... Графика, «Буквинск» покажи!
 
Тут случилось нечто невероятное! Меня подхватил волшебный вихрь, и... я оказался на поляне перед домом , на котором было написано «БУКВИНСК».
 
БУКВИНСК.jpg
 
Я ещё никогда в жизни не видел так много малюсеньких буквят! У них одежда была разная: и красная, и синяя, и зелёная, и сине-зелёная, и даже красно-зелёная! Вот как буквы одеваются! В окошке я заметил четырёхголового Змея Горыныча! А на стене домика виднелись какие-то знаки: скрипичный ключ, колокольчик, наушники, рыбка.
 
- Фея Графика, напиши, пожалуйста, о жизни буквят! Очень интересно!
- Я обещала показать тебе «Буквинск» лишь на мгновенье. Если захочешь, скажешь завтра волшебные слова, и наше путешествие продолжится!
- Ух, конечно, захочу!
- А сейчас приготовься к обратному пути.
 
Опять налетел волшебный вихрь, и... я очутился в своей кровати. Светило яркое солнышко, а на тумбочке лежало ещё одно фото. Вот оно:
 
графика исправленная.png
 
Я решил из двух фотографий сделать картину: так никогда не перепутаю звуки и буквы! Вот что висит теперь над столом в моей комнате:
 
 картина новая.png
 
Сказочник замолчал.
 
По фотографии он задал несколько вопросов:
- Чем отличаются буквы от звуков русского языка?
- Почему у Графики тёмные волосы?
- При чём здесь чернильница и перо?
- Почему фея Графика путешествует с филином?
- При чём тут ладошки и два пальчика?
- Почему за Графикой облако из русского алфавита?
 
Дети с радостью ответили на все вопросы! А ты сможешь это сделать?
 
Ребятишки побежали домой, а Сказочник только улыбался им вслед. До завтрашнего вечера  нужно было придумать продолжение истории, не мог же он подвести ребят! И продолжение обязательно будет!
Աղբյուրները
Конструкция-прием О.Л. Соболевой «При чем тут (здесь) ... ?», используемый для формирования навыка установления связей и одновременно речевого развития в учебниках и учебно-развивающих пособиях О.Л. Соболевой;
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/09/14/vstrecha-s-feey-grafikoy