Մեթոդական հանձնարարականներ
Տեսություն
| Թիվ | Անվանումը | Նկարագրություն |
|---|---|---|
| 1. | Ամբողջ թվերի համեմատումը | Ամբողջ թվերի համեմատումը |
| 2. | Ամբողջ թվերի համեմատումը կոորդինատային ուղղի միջոցով | Ամբողջ թվերի համեմատումը կոորդինատային ուղղի միջոցով |
Առաջադրանքներ
| Թիվ | Անվանումը | Տիպը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ավելի աջ/ձախ կետերը | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Պետք է ընտրել ավելի աջ/ձախ կետերը |
| 2. | Դրական և բացասական ամբողջ թվեր | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Դրական և բացասական ամբողջ թվերի համեմատումը |
| 3. | Հաջորդական բացասական թվեր | 2 տեսակ - մեկնաբանական | հեշտ | 1Մ. | Կրկնակի անհավասարություն |
| 4. | Ավելի աջ կետի ընտրություն | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Պետք է ընտրել ավելի աջ գտնվող կետը |
| 5. | Ամբողջ թվեր և 0-ն | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Պետք է համեմատել ամբողջ թվերը և 0-ն |
| 6. | Ամենամեծ/ամենափոքր թիվը | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Պետք է գտնել ամենամեծ/ամենափոքր թիվը |
| 7. | Նախադասությունը անհավասարության տեսքով | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Նախադասությունը պետք է գրել անհավասարության տեսքով |
| 8. | Ամենամեծ մոդուլով թիվը | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Պետք է ընտրել ամենամեծ մոդուլ ունեցող թիվը |
| 9. | Բացասական թվերի համեմատում | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 4Մ. | Բացասական թվերի համեմատում |
| 10. | Բացասական թվերից մեծը/փոքրը | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 4Մ. | Պետք է ընտրել բացասական թվերից մեծը/փոքրը |
| 11. | Տառային արտահայտությունների համեմատում | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 5Մ. | Տառային արտահայտությունների համեմատում |
| 12. | Անհավասարությանը բավարարող ամբողջ թվեր | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 5Մ. | Մոդուլով անհավասարության լուծումների ընտրություն |
| 13. | Աճող թվեր | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 5Մ. | Թվերը պետք է դասավորել աճման կարգով |
| 14. | Հակադիր թվերից ամենամեծը | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 5Մ. | Պետք է գտնել հակադիր թվերից ամենամեծը |
Թեստեր
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Վարժանք «Ամբողջ թվերի համեմատումը» թեմայից | 00:15:00 | միջին | 10Մ. | Առաջադրանքներ ամբողջ թվերի համեմատման վերաբերյալ, թվերի դասակարգումը և պատկերումը կոորդինատային առանցքի վրա |
Ստուգողական թեստեր (աշակերտներին հասանելի չէ):
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Տնային աշխատանք «Ամբողջ թվերի համեմատումը» թեմայից | 00:15:00 | միջին | 18Մ. | Առաջադրանքներ ամբողջ թվերի համեմատման վերաբերյալ, թվերի դասակարգումը և պատկերումը կոորդինատային առանցքի վրա |
| 2. | Ստուգողական աշխատանք «Ամբողջ թվերի համեմատումը» թեմայից | 00:25:00 | միջին | 28Մ. | Առաջադրանքներ ամբողջ թվերի համեմատման վերաբերյալ, թվերի դասակարգումը և պատկերումը կոորդինատային առանցքի վրա |