Մասերի համեմատումը — դաս։ Մաթեմատիկա, 4-րդ դասարան.

ՀԱՐՍՏԱՑՐՈՒ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻԴ ՊԱՇԱՐԸ

Ակտիվացրու «Իմ+»-ը գերազանց գնահատականներ ստանալու համար

Ակտիվացրու «Իմ+»-ը գերազանց գնահատականներ ստանալու համար

Ստեղծեք Ձեր ուսումնական ծրագիրը «ԻմԴպրոց» կայքում

Ստացեք հաշվետվություն Ձեր ուսումնական ծրագիր արդյունավետության վերաբերյալ

Օգտագործեք Ձեր առաջադրանքները ստուգողական աշխատանքներում

Քառակուսին բաժանված է երկու հավասար մասերի, ներկված է

\frac{1}{2}

-րդ մասը:

Քառակուսին բաժանված է չորս հավասար մասերի, ներկված է

\frac{1}{4}

-րդ մասը:

Քառակուսին բաժանված է ութ հավասար մասերի, ներկված է

\frac{1}{8}

-րդ մասը:

Տեսնում ենք, որ ամենամեծը առաջին կապույտ եռանկյունն է, իսկ ամենափոքրը՝ վերջինը:

Ուշադրություն

Որքան շատ են մասերը, այնքան փոքր է դրանցից յուրաքանչյուրը:

Ներքևի նկարներում միևնույն չափի պիցան բաժանված է \(6\), \(8\) և \(10\) հավասար մասերի:

\(6\) մասի \(8\) մասի \(10\) մասի

\(6\) մասի բաժանված պիցայի յուրաքանչյուր մասը հավասար է ամբողջ պիցայի

\frac{1}{6}

-ին:

\(8\) մասի բաժանված պիցայի յուրաքանչյուր մասը հավասար է ամբողջ պիցայի

\frac{1}{8}

-ին:

\(10\) մասի բաժանված պիցայի յուրաքանչյուր մասը հավասար է ամբողջ պիցայի

\frac{1}{10}

-ին:

Երեք նկարներում պիցան հաջորդաբար բաժանվում է ավելի շատ մասերի՝ \(6 < 8 < 10\):

Տեսնում ենք, որ մասերը շատանալիս պիցայի մեկ բաժինը փոքրանում է:

Հետևաբար,

\frac{1}{6}

\(>\)

\frac{1}{8}

\(>\)

\frac{1}{10}

Նկատած օրինաչափությունը ընդհանուր կանոն է:

Որքան շատ մասերի ենք բաժանում թիվը, այնքան մասը փոքրանում է:

Աղբյուրները

Ս. Մկրտչյան, Ս. Իսկանդարյան, Ա. Աբրահամյան, Ռ. Սարգսյան, Մաթեմատիկա 4-րդ դասարան, Զանգակ, 2013:

Սխա՞լ ես գտել

1. Մասերի համեմատումը