Մեթոդական հանձնարարականներ
Տեսություն
| Թիվ | Անվանումը | Նկարագրություն |
|---|---|---|
| 1. | Կովալենտային կապի առաջացումը | Զանազանել կովալենտային կապի տարատեսակները, կովալենտային կապի հատկությունները, առաջացման փոխանակային և դոնորակցեպտորային մեխանիզմները |
Առաջադրանքներ
| Թիվ | Անվանումը | Տիպը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Կովալենտային կապի վերաբերյալ ճիշտ պնդման ընտրություն | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Կարողանալ ընտրել ճիշտ պնդումը կովալենտային կապի և նրա առաջացման եղանակների վերաբերյալ |
| 2. | Միայն կովալենտային կապերով նյութերի շարքի ընտրություն | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Կարողանալ ընտրել միայն կովալենտային կապեր պարունակող նյութերի շարքը՝ նյութերի երեք շարքից, զանազանել իոնային և խառը կապերով միացությունները |
| 3. | Կապի տեսակի և քիմիական բանաձևի համապատասխանեցում | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 2Մ. | Կարողանալ համապատասխանեցնել աղյուսակի երկու սյունակներում տրված քիմիական կապերի տեսակաները և նյութերի քիմիական բանաձևերը |
| 4. | Տարբեր տեսակի կապերով միացությունների ընտրություն | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 2Մ. | Կարողանալ ընտրել միայն կովալենտային, միայն իոնային, կովալենտային, իոնային, և՛ կովալենտային և՛ իոնային կապերով միացությունները՝ տրված բանաձևերի շարքից |
| 5. | Կովալենտային կապով նյութերից իոնային բյուրեղավանդակով նյութի ստացում | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Կարողանալ ընտրել կովալենտային կապով երկու միացություն՝ նման կապով նյութերի տրված շարքից, որոնց փոխազդեցությունից ստացվում է իոնային բյուրեղավանդակ ունեցող նոր միացություն և կատարել զանազան հաշվարկներ |
| 6. | Իոնի էլեկտրոնային բանաձևում էլեկտրոնային զույգերի թվի որոշում | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Կարողանալ որոշել էլեկտրոնային զույգերի թիվը ամոնիում իոնի էլեկտրոնային բանաձևում, գրել նրա և ալկալու փոխազդեցության հավասարումը և կատարել ծավալի հաշվարկ |
| 7. | Նյութի ընտրություն՝ ըստ կովալենտ կապի առաջացման եղանակի | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 4Մ. | Կարողանալ ընտրել գազային նյութը՝ ըստ նրա մոլեկուլում առակա կովալենտային կապերի թվի և առաջացման եղանակի, հաշվել ընտրած նյութի մոլեկուլի էլեկտրոնային բանաձևում առկա չընդհանրացված էլեկտրոնային զույգերի թիվը և կատարել զանազան հաշվարկներ |
| 8. | Եվ՛ իոնային, և՛ կովալենտային կապով միացության ընտրություն | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 5Մ. | Կարողանալ ընտրել և՛ իոնային, և՛ կովալենտային կապեր ունեցող միացությունը, որը նստվածքագոյացման ռեակցիաներ է տալիս և՛ ալկալու, և՛ բարիումի քլորիդի հետ, զանազան հաշվարկներ կատարել |
| 9. | Թթվածնի ատոմը որպես դոնոր և որպես ակցեպտոր | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 6Մ. | Կարողանալ տարբերել նյութերը, որոնցում թթվածինը որպես էլեկտրոնային զույգի դոնոր է և որպես էլեկտրոնային զույգի ակցեպտոր է, կարողանալ հաշվել պրոտոնների քանակը, թթվածնի մոլային բաժինը և զանգվածը ընտրած նյութի որոշակի քանակում |
| 10. | Որոշակի հատկությամբ, և՛ իոնային, և՛ կովալենտայի կապերով միացության ընտրություն | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 6Մ. | Կարողանալ ընտրել և՛ իոնային, և՛ կովալենտային կապերով այնպիսի միացություն, որը կիրառվում է փակ տարածություններում կուտակված ածխաթթու գազի կլանման և թթվածնի ծախսը մասնակիորեն լրացնելու համար, կատարել զանազան հաշվարկներ |
Թեստեր
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Վարժանք կովալենտային կապի առաջացումը թեմայի վերաբերյալ | 00:10:00 | հեշտ | 6Մ. | *Կարողանալ ընտրել ճիշտ պնդումը կովալենտային կապի և նրա առաջացման եղանակների վերաբերյալ. *Կարողանալ համապատասխանեցնել աղյուսակի երկու սյունակներում տրված քիմիական կապերի տեսակաները և նյութերի քիմիական բանաձևերը. *Կարողանալ ընտրել կովալենտային կապով երկու միացություն՝ նման կապով նյութերի տրված շարքից, որոնց փոխազդեցությունից ստացվում է իոնային բյուրեղավանդակ ունեցող նոր միացություն և կատարել զանազան հաշվարկներ |
Ստուգողական թեստեր (աշակերտներին հասանելի չէ):
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Տնային աշխատանք կովալենտային կապի առաջացումը թեմայի վերաբերյալ | 00:20:00 | միջին | 11Մ. | *Կարողանալ ընտրել միայն կովալենտային կապեր պարունակող նյութերի շարքը՝ նյութերի երեք շարքից, զանազանել իոնային և խառը կապերով միացությունները. *Կարողանալ որոշել էլեկտրոնային զույգերի թիվը ամոնիում իոնի էլեկտրոնային բանաձևում, գրել նրա և ալկալու փոխազդեցության հավասարումը և կատարել ծավալի հաշվարկ. *Կարողանալ ընտրել և՛ իոնային, և՛ կովալենտային կապեր ունեցող միացությունը, որը նստվածքագոյացման ռեակցիաներ է տալիս և՛ ալկալու, և՛ բարիումի քլորիդի հետ, զանազան հաշվարկներ կատարել |
| 2. | Ստուգողական աշխատանք կովալենտային կապի առաջացումը թեմայի վերաբերյալ | 00:25:00 | բարդ | 23Մ. | *Կարողանալ ընտրել գազային նյութը՝ ըստ նրա մոլեկուլում առակա կովալենտային կապերի թվի և առաջացման եղանակի, հաշվել ընտրած նյութի մոլեկուլի էլեկտրոնային բանաձևում առկա չընդհանրացված էլեկտրոնային զույգերի թիվը և կատարել զանազան հաշվարկներ. *Կարողանալ տարբերել նյութերը, որոնցում թթվածինը որպես էլեկտրոնային զույգի դոնոր է և որպես էլեկտրոնային զույգի ակցեպտոր է, կարողանալ հաշվել պրոտոնների քանակը, թթվածնի մոլային բաժինը և զանգվածը ընտրած նյութի որոշակի քանակում. *Կարողանալ ընտրել և՛ իոնային, և՛ կովալենտային կապերով այնպիսի միացություն, որը կիրառվում է փակ տարածություններում կուտակված ածխաթթու գազի կլանման և թթվածնի ծախսը մասնակիորեն լրացնելու համար, կատարել զանազան հաշվարկներ |